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Ciencias Naturales

Octubre 30, 2020

Encuentre el material del sexto Webinar STEM: pensamiento computacional – Mucho más que programar

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos de la sexta sesión aquí.

Palabra Maestra
Octubre 13, 2020

Encuentre el material del quinto Webinar STEM: Educación basada en evidencias – coherencia con la educación STEM

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos de la cuarta sesión aquí.

Palabra Maestra
Septiembre 29, 2020

Encuentre el material del cuarto Webinar STEM: La ingeniería y la naturaleza del conocimiento

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos de la cuarta sesión aquí.

Palabra Maestra
Septiembre 15, 2020

Encuentre el material del tercer Webinar STEM: Ciencias Naturales en STEM

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos de la tercera sesión aquí.

Palabra Maestra
Rubén Darío Cárdenas
Gran Rector Premio Compartir 2016
Concibo al maestro como la encarnación del modelo de ser humano de una sociedad mejor. Él encarna todos los valores que quisiera ver reflejados en una mejor sociedad.
Agosto 31, 2020

Encuentre el material del segundo Webinar STEM: Las matemáticas en STEM

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos de la segunda sesión aquí.

Palabra Maestra
Agosto 31, 2020

Encuentre el material del primer Webinar STEM: ¿qué significa? ¿qué implica?

Docentes e instituciones educativas que participan de este curso gratuito, pueden descargar los documentos anexos aquí.

Palabra Maestra
Julio 16, 2020

Participe en la Serie de Webinars ‘Educación STEM: ¿Qué es? ¿Cómo se enseña? ¿Qué se debe aprender?’

Docentes e instituciones educativas sienten que tienen que incorporar esta innovación educativa y se preguntan qué hacer y cómo hacerlo. Conózcalo gratis en 6 etapas.

Palabra Maestra
Noviembre 12, 2019

¿Cómo aprenden los estudiantes? Estrategia pedagógica para la construcción de conceptos en Ciencias Naturales

La reflexión que hizo Blanca Isabel González sobre su práctica docente la llevó a hacer un análisis sobre el aprendizaje de conceptos y diseñar estrategias pertinentes y contextualizadas.

Blanca Isabel González González
Octubre 25, 2019

El contexto y la cotidianidad, incentivo para el aprendizaje de las Ciencias Naturales

Esta propuesta ha permitidos que los estudiantes comprendan la aplicabilidad del conocimiento en el mundo real y su importancia.

Sandra Mercedes Zabaleta Pérez
Septiembre 3, 2019

La investigación como dispositivo en la aprendibilidad de las Ciencias Naturales

En la práctica pedagógica nuestro primer aliado es la investigación dentro del aula para generar procesos efectivos de aprendizaje significativo desde cualquier área del saber.

Margareth Sofía Ibáñez Díaz

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