Mayor aceptación de los estudiantes por las matemáticas en un contexto lúdico que genere en ellos un verdadero interés en desarrollar competencias matemáticas.
El uso de una estrategia lúdica, didáctica y recreativa donde aprender inglés forme parte importante de la vida de los estudiantes en desarrollo de competencias comunicativas.
Logré que el aprendizaje del inglés se convirtiera en una alternativa para la construcción de un proyecto de vida y el mejor aprovechamiento del tiempo libre
Las realidades medioambientales y el papel que los estudiantes juegan en la construcción de una sociedad más justa para un desarrollo humano sostenible.
La implementación de metodologías, técnicas y procedimientos que apunten a la conservación y mantenimiento de los recursos naturales renovables de la región y permitan, a los estudiantes, el aprovechamiento competitivo y sostenible del campo.
Un contacto directo de los estudiantes con el medio natural, familiar, geopolítico, social y económico de su entorno para el aprendizaje de las Ciencias Sociales.
Metodologías lúdicas, investigativas y experimentales, así como con la utilización de recursos didácticos para el mejoramiento del aprendizaje de Ciencias Naturales.
El análisis del contenido de las canciones en inglés, se puso a prueba y se convirtió en un poderoso medio para estimular los conocimientos de este idioma por parte de los estudiantes.