En esta propuesta se presenta una nueva alternativa de la química escolar que consiste en realizar prácticas de laboratorio orientadas hacia la fabricación de productos útiles en el hogar con calidad comercial.
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
Valorar la importancia de los recursos naturales como parte de una estrategia pedagógica que permita despertar el interés por parte de los estudiantes en la participación de procesos investigativos que desarrollen en cada uno de ellos un sentido de pertenencia manifestado por la preservación de los recursos naturales de su región.
Mucho se habla de la calidad educativa pero es importante aclarar qué aspectos hacen que un docente sea un profesional de calidad para alcanzar dicha meta.