¡No me importan las Matemáticas!
¿Se puede reducir el abandono escolar de las Matemáticas?
Publicado el: Mar, 26/10/2021 - 12:01
¿Se puede reducir el abandono escolar de las Matemáticas?
Publicado el: Mar, 26/10/2021 - 12:01
La revolución tecnológica de los últimos años está creando nuevos desafíos: acelerar el desarrollo en los países de la región y la falta de acceso para los sectores más vulnerables de la población.
Publicado el: Mar, 17/08/2021 - 22:25
En la escuela circulan todos los discursos y es la escuela el escenario ideal para escudriñarlos e interpretarlos. Que no se nos pida permanecer callados.
Publicado el: Mar, 06/07/2021 - 12:42
Una forma de empoderar a los estudiantes para explorar sus facultades cognitivas de manera autónoma y creativa, posibilitando espacios para el aprendizaje transversal.
Publicado el: Sáb, 19/06/2021 - 00:00
Aunque prototipar en un comienzo requiere tiempo para hacerlo, será de gran soporte para que las siguientes fases del proyecto sean eficaces y concisas en la ejecución.
Publicado el: Vie, 18/06/2021 - 14:27
Necesitamos involucrarnos y participar activamente en el sistema educativo para entenderlo y poder proponer cambios pertinentes a lo que la realidad social y cultural demande.
Publicado el: Mié, 16/06/2021 - 13:32
No hagamos más parte de la quejadera, hagamos parte de las soluciones que el país reclama. Unas soluciones que tienen su raigambre en la cobertura y la calidad educativa.
Publicado el: Mar, 15/06/2021 - 12:05
En 2020, la comunidad educativa debió abordar un reto global sin precedentes para esta generación y lo hizo pese a la desigualdad estructural en la que se ha cimentado la sociedad digital en que nos situamos.
Publicado el: Lun, 14/06/2021 - 00:00
¿Hay necesidad de combatir la naturalización de la relación público-privada en la educación con la mirada puesta en la digitalización de la enseñanza? Conózcalo aquí.
Publicado el: Dom, 13/06/2021 - 10:00
Un estudio realizado por la Universidad de Stanford ha identificado consecuencias del uso de esta herramienta y sugiere algunos cambios para evitarlas.
Publicado el: Vie, 11/06/2021 - 12:00