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Camino 5. La escuela como sujeto colectivo en el conflicto armado y la construcción de paz

Marzo 10, 2020

Esta es la última entrega –de las 6 que se tenían previstas– del conjunto de guías para las escuelas, maestros y directivos docentes que deseen vivir su propio ejercicio de esclarecimiento, reconocimiento y promoción de la convivencia para la no repetición, en torno a un tipo de conflicto seleccionado por la comunidad educativa.

Descargue: Camino 4. Los puentes entre la memoria y el derecho a la verdad

Objetivo del camino 5

Esclarecer el impacto del conflicto armado en la escuela, entendida como sujeto colectivo, así como visibilizar su rol como agente de paz.

¿Con quiénes se puede transitar este camino?

Aula focalizada grados 9° a 11° o equipo dinamizador compuesto por actores diversos de la comunidad educativa.

Este proyecto se puede trabajar de manera curricular o extracurricular; lo importante es que se cuente con el tiempo necesario. 

 

Contenido diseñado por EDUCAPAZ, aliado de Palabra Maestra.

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Fabián Moisés Padilla De la Cerda
Gran Maestro Premio Compartir 2016
Logré que el aprendizaje del inglés se convirtiera en una alternativa para la construcción de un proyecto de vida y el mejor aprovechamiento del tiempo libre