Artículos informativos

Adaptarse a veces no es fácil, sin embargo, aquí un ejemplo de cómo hacerlo.

La llegada de la pandemia y el aprendizaje de manera remota no debe impedir que las instituciones de educación superior ofrezcan experiencias educativas interactivas o experimentales.

Qué es, cómo funciona, a qué se enfrenta y algunas contra argumentaciones del aprendizaje basado en competencias.

¿Cuál es la relación entre una sociedad civil educada y la importancia en los hábitos de una buena salud?

La pandemia ha afectado a las escuelas, a los maestros, a los estudiantes y hasta a los padres; aquí nadie se salva del desafío que presenta esta nueva realidad.

Los equipos conformados con personas diferentes funcionan mucho mejor que aquellos en los que sus miembros tienen todo en común.

El estado de emergencia no significa evadir la naturaleza u omitir la diversión. Sea creativo y haga de este tiempo un espacio de aprendizaje.

¿Puede el cambio climático ser abordado desde el currículo escolar a través de la investigación en el aula orientada a transformar la praxis?

Si tratamos a los estudiantes como pares, ellos se comportarán como tales y asumirán su responsabilidad para formarse como agentes de transformación.

Una nueva herramienta para sobrepasar esta cuarentena mundial pensada por y para los niños.