Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
Nuestro estado actual de conocimiento limita la comprensión del impacto de los actores no estatales en la vida de docentes y sus posibles sinergias con el sistema público.
