La educación ya no es cara, pesada y de difícil acceso como una enciclopedia pesada del pasado: ahora es universal, libre y gratuita gracias a los MOOCs.
¿Qué motiva a los docentes a mejorar sus prácticas de aula? ¿Cuáles son los incentivos que más les atraen? ¿Qué opinan sobre el Premio Compartir al Maestro (PCM)? Son algunas de las preguntas que un estudio contratado por la Fundación Compartir, examinó.
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
No podemos dejar a un lado la tecnología esgrimiendo argumentos sacados de contexto, es necesario fusionarla con procesos de aprendizaje que permitan un crecimiento cognitivo constante en un entorno creado para ser colaborativo y cambiante.
Con el fin de incorporar el componente de inclusión en la convocatoria e instrumentos del Premio Compartir al Rector, se realizó un estudio que define los criterios a tener en cuenta en las escuelas para fomentar una educación para todos
Una de las señales acerca de que tan preparado está un país para enfrentar con éxito los retos de una economía globalizada son las áreas de conocimiento en las que se ha formado su población.
Los vertiginos e innovadores cambios en la tecnología están afectando, de manera significativa, el entorno educativo y los modelos de enseñanza-aprendizaje.
La mejora de la calidad educativa empieza desde los docentes. Buenos docentes son garantías de mejores estudiantes y un sistema educativo exitoso en pro de la mejora de la calidad de vida de un país.
La Fundación Compartir y la Universidad Javeriana han emprendido una investigación cuyo objetivo es mostrar los rasgos de la enseñanza en educación Ética y Valores en el país.
