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Un grupo de autores internos y externos presentan sus opiniones de carácter personal sobre temas relacionas con educación.

Las imágenes como estrategia didáctica que potencializa el proceso de aprendizaje
Junio 26, 2021

Las imágenes como estrategia didáctica que potencializa el proceso de aprendizaje

Incorporar imágenes como un instrumento pedagógico en el aula de clases permite proponer, analizar y discutir sobre los diversos temas, entre ellos la Historia.

La trascendencia de una anagnórisis pedagógica
Junio 25, 2021

La trascendencia de una anagnórisis pedagógica

En la formación del profesorado, la práctica es una forma de aprendizaje y a través de esta se invita a interactuar en situaciones reales para reflexionar.

5 consejos para el uso de tiempo libre en las vacaciones
Junio 24, 2021

5 consejos para el uso de tiempo libre en las vacaciones

Conozca algunos consejos para encontrar en el ocio y el descanso posibilidades de explorar, disfrutar y aprender de manera recreativa e intencionada

La innovación educativa como incentivo de aprendizaje del estudiante
Junio 22, 2021

La innovación educativa como incentivo de aprendizaje del estudiante

Motivar es predisponer al alumno sobre lo que se le quiere enseñar, sea crítico y autónomo, para participar en las actividades y del mismo modo que se interese por aprender.

Jesús Samuel Orozco Tróchez
Gran Maestro Premio Compartir 2005
Senté las bases firmes para construir una nueva escuela rural donde antes solo había tierra árida y conocimientos perdidos.
La importancia del campo y la fotografía como estrategias de formación en el aula
Junio 21, 2021

La importancia del campo y la fotografía como estrategias de formación en el aula

Estas prácticas reflexivas han sido un aporte para acabar con un esquema habitual de aprendizaje, ambas favorecen la producción de nuevos conocimientos.

Historia y narrativas: una forma de incrementar la cultura desde la escuela
Junio 19, 2021

Historia y narrativas: una forma de incrementar la cultura desde la escuela

En el ámbito pedagógico, lo más importante es evitar la repetición cultural y llevar a los estudiantes a un análisis que desarrolle su pensamiento crítico propio y de su cultura.

Etnoeducación: Cultura e identidad desde la experiencia pedagógica
Junio 18, 2021

Etnoeducación: Cultura e identidad desde la experiencia pedagógica

Como maestros, apostémosle a prácticas en las cuales los estudiantes no se motiven por una nota, sino por ser agentes de cambio que promulguen mensajes de paz y respeto.

Los CAI, ahora surgen como esperanza y se convierten en bibliotecas
Junio 17, 2021

Los CAI, ahora surgen como esperanza y se convierten en bibliotecas

Es nuestro deber contribuir para que más lugares donde el saber prospere sigan surgiendo.

El desorden educativo: nadie puede quedar fuera
Junio 2, 2021

El desorden educativo: nadie puede quedar fuera

Los docentes no son ni héroes ni villanos... son los profesionales forman las generaciones futuras y necesitan de los recursos para llevar a cabo su tarea de manera eficaz.

Deconstruir la evaluación: qué tipo de sujeto y sociedad configura
Mayo 28, 2021

Deconstruir la evaluación: qué tipo de sujeto y sociedad configura

Una invitación para repensar los sistemas de evaluación, salir de marcos homogeneizadores y convertir el necesario acompañamiento del alumnado en una oportunidad para enseñar y aprender con sentido.

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