Este artículo se basa en los resultados del estudio realizado para el IDEP sobre las estrategias pedagógicas del segundo gobierno de Antanas Mockus en Bogotá, Colombia.
En su familia nadie había adelantado estudios superiores, sin embargo, siempre quiso que cada uno de sus 5 hijos adelantara lo hicieran para mejor su calidad de vida.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
Esta historia inicia en el año 2011 en Ciudad Bolívar, una localidad bogotana, estigmatizada por la violencia y por el desplazamiento forzado del que han sido víctimas la mayoría de sus habitantes.
Una vez que se está cobijado por la luz descuadernada, es difícil recordar que existe un afuera, excepto por el movimiento mesurado del carromato itinerante.
Consciente de la importancia del clima laboral para el bienestar y la salud de los educadores, el profesor Carlos Abril se propuso rastrear indicios de malestar e identificar sus causas.