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Sabemos lo paradigmático que ha sido la pandemia, porque nos ha hecho repensar y, por qué no, reestructurar nuestras comprensiones de formación y aprendizaje.

Ojalá dentro de unos años nos miremos en el espejo de la Historia y nos sintamos orgullosos de lo que aprendimos durante la epidemia.

Cómo se lleva a cabo la reflexión docente tomando como punto de referencia el modelo dialógico que se ha propuesto en los documentos normativos del Ministerio de Educación del Perú.

Un investigador de la Universidad Nacional convirtió una mezcla de residuos de plátano, semilla de aguacate y caña, en materia prima para fabricar pilas orgánicas.

Una constructora colombiana encontró en los residuos de cáscara de café la alternativa para apostarle a la dignificación de viviendas rurales.

Smart Agro es una plataforma creada en el municipio de El Tablón, con el objetivo de mejorar la productividad del campo colombiano mediante el estudio del suelo. 

Añoro volver a levantar la mano en un salón de clase y deseo dejar de preocuparme por encontrar la mano virtual de Zoom para participar. 

Con actividades académicas, la escuela brinda herramientas de liderazgo en aspectos como defensa de los territorios, autonomía y refuerzo de raíces culturales.

Estos talleres de radio llegaron al Caquetá gracias al proyecto MIA del Fondo Europeo Para la Paz, con el objetivo de fortalecer escenarios de comunicación en los territorios.

Mujeres rurales han demostrado toda su disposición de ser parte del proyecto MIA del Fondo Europeo para la Paz.