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Columnas

Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Mayo 21, 2019

Tierra y silicio: activismo indígena y repertorios tecnológicos en comunidades Nasa y Mapuche

El presente artículo recoge dos investigaciones realizadas con organizaciones indígenas: la Mapuche y la Asociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca, (Nasa-ACIN). 

Mayo 17, 2019

El impacto de las evaluaciones estandarizadas

Para poder reforzar los contenidos de los estándares es muy importante que estos estén alineados con los contenidos de las evaluaciones.

Mayo 3, 2019

Los incidentes críticos en la enseñanza no siempre son “un dolor de cabeza”

El análisis y la reflexión sobre este tipo de incidentes posibilitan construir conocimientos y reflexionar sobre las prácticas de enseñanza.

Mayo 2, 2019

Aprendiendo a conocer para aprender aprendiendo

La acción nos lleva a la idea de que es necesario guiar a los alumnos en la adquisición de instrumentos para la comprensión.

Mayo 1, 2019

Borrar la frontera entre la educación y los juegos

Impartir clase en la llamada era digital a una generación sobreestimulada de información y con una cultura de inmediatez, es un gran reto.

Abril 26, 2019

A propósito del Día de la Niñez, hablemos de participación

La Convención sobre los Derechos del Niño señaló que la participación de niñas y niños es un derecho y un principio fundamental. Para que sea genuina se debe construir una opinión informada. 

Abril 24, 2019

¿Ecología Humana? ¡No más saturación curricular!

Los horarios y el personal con que se cuenta en los colegios no dan abasto para tanta iniciativa de corte populista.

Abril 22, 2019

Aprendizaje móvil e inducción a la investigación

Conozca las implicaciones de trabajar con este tipo de herramientas que expande los límites del aula y rompe con la concepción tradicional del aula como espacio cerrado.

Abril 19, 2019

Niveles y ámbitos de decisión curricular

En la elaboración curricular participan distintas instancias y niveles de decisión curricular, a cada uno de los cuales corresponde una diferente esfera de competencia.

Abril 17, 2019

Del saludar y de lo humano en la escuela

Nada reemplaza la voz y el contacto con nuestros semejantes para sentirnos parte de esa polifonía de afectos que le da sentido a nuestras vidas.

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