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Columnas

Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Julio 22, 2019

El trágico silencio de la geografía escolar en Colombia

Ahora más que nunca es importante reposicionar a la geografía como una ciencia estratégica en la formación del país.

Julio 21, 2019

El asunto de leer realidades: Aprendizaje Basado en Problemas en la UGC

La apuesta se encuentra sólida en el campo de las metodologías activas y, como tal, se permea con otras posturas teóricas y de igual forma, permite apropiar métodos de las mismas.

Julio 17, 2019

¿Para qué sirve la controversialidad en el aula?

Hay cierto consenso en que un tema o tópico es controversial cuando puede ser percibido y sostenido desde distintos puntos de vista basados en argumentos no contrarios a la razón. 

Julio 17, 2019

Las puertas del mundo

En este gremio tan complejo que es el de los docentes de Colombia, a veces, uno se encuentra con el mago, con el prestidigitador, con el maestro.

Hoguer Alfredo Cruz Bueno
Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
Julio 15, 2019

¿Cómo trabajar juntos por la educación rural en Colombia?

Aunque el país es predominantemente rural, la situación de la población rural presenta grandes inequidades frente a la población urbana.

Julio 2, 2019

Papá, explícame: ¿Para qué sirve la historia?

Un texto escrito por un docente colombiano a propósito del Bicentenario.

Julio 2, 2019

Enfoques de la educación y el teatro escolar

Las prácticas educativas en la sociedad de la información apuntan a un ejercicio pedagógico que parta de saberes y experiencias en el ámbito local como ciudadanos del mundo.

Junio 27, 2019

Acciones de educación para la paz en el municipio de Tibú: una contribución desde la escuela

Pensar en estrategias pedagógicas para implementar acciones de educación para la paz implica poner en juego dinámicas de interlocución entre los integrantes de la comunidad educativa.

Junio 27, 2019

El derecho a la participación en la infancia

 El artículo aborda diferentes factores que facilitan u obstaculizan el derecho a la participación activa de los niños en la sociedad contemporánea.

Junio 26, 2019

La autonomía institucional

En el campo educativo, se dice que una institución es autónoma cuando dispone del máximo poder de iniciativa pedagógica o de autogestión.

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