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Columnas

Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Mayo 3, 2019

Los incidentes críticos en la enseñanza no siempre son “un dolor de cabeza”

El análisis y la reflexión sobre este tipo de incidentes posibilitan construir conocimientos y reflexionar sobre las prácticas de enseñanza.

Mayo 2, 2019

Aprendiendo a conocer para aprender aprendiendo

La acción nos lleva a la idea de que es necesario guiar a los alumnos en la adquisición de instrumentos para la comprensión.

Mayo 1, 2019

Borrar la frontera entre la educación y los juegos

Impartir clase en la llamada era digital a una generación sobreestimulada de información y con una cultura de inmediatez, es un gran reto.

Abril 26, 2019

A propósito del Día de la Niñez, hablemos de participación

La Convención sobre los Derechos del Niño señaló que la participación de niñas y niños es un derecho y un principio fundamental. Para que sea genuina se debe construir una opinión informada. 

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Abril 24, 2019

¿Ecología Humana? ¡No más saturación curricular!

Los horarios y el personal con que se cuenta en los colegios no dan abasto para tanta iniciativa de corte populista.

Abril 22, 2019

Aprendizaje móvil e inducción a la investigación

Conozca las implicaciones de trabajar con este tipo de herramientas que expande los límites del aula y rompe con la concepción tradicional del aula como espacio cerrado.

Abril 19, 2019

Niveles y ámbitos de decisión curricular

En la elaboración curricular participan distintas instancias y niveles de decisión curricular, a cada uno de los cuales corresponde una diferente esfera de competencia.

Abril 17, 2019

Del saludar y de lo humano en la escuela

Nada reemplaza la voz y el contacto con nuestros semejantes para sentirnos parte de esa polifonía de afectos que le da sentido a nuestras vidas.

Abril 17, 2019

El currículo, la columna vertebral

El diseño curricular nos plantea la aplicación del saber pedagógico y de nuestro tacto educativo, para entender cómo y en qué momento debemos hablar de determinado tema.

Abril 11, 2019

Patafísica de la docencia

Muchos piensan que el tiempo de un profesor es insuficiente para el desarrollo de dichos quehaceres, pero es preciso recordarles que los minutos no se acaban con el horario institucional.

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