Es necesario que nos planteemos cuáles son los posibles riesgos, las potencialidades de estas nuevas tecnologías y las estrategias que deben y debemos adoptar frente a esta realidad.
La gestión pedagógica se puede dinamizar desde la Red de gestión de Calidad, si ésta activa y fortalece liderazgos colectivos en lo pedagógico y académico.
Julián De Zubiría Samper, conocedor del sector educativo colombiano, aborda el tema de la violencia en los colegios de Bogotá. Conozca su punto de vista y su reflexión.
Solo cuando nos arriesgamos a comunicar nuestra experiencia y a socializar nuestros saberes estamos visibilizando el universo de dificultades, logros y riquezas que se gestan en nuestra realidad
Una misiva con la esperanza de que otras personas se animen a leer un libro introductorio al pensamiento de Dussel y debata su pertinencia en nuestras instituciones
No podemos obviar una dificultad que nace tanto de la didáctica como de los sistemas de acceso a la información y de la comunicación habituales en primaria y secundaria.
Las manifestaciones sociales han activado el debate acerca de la necesidad de inversión en la Educación Superior pública en los colombianos y promete continuar por un tiempo más.
Un acercamiento, a través de la observación participante, a las prácticas no violentas dentro de una institución educativa de Bogotá D.C., durante el tiempo de receso.
