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1700 agentes educativos beneficiados con asesorías en Primera Infancia y Familia

De acuerdo con el INSOR, en 2021 se realizaron acciones para fortalecer el trabajo que vienen desarrollando los agentes educativos de entidades de atención a la Primera Infancia. 

 

Febrero 21, 2022

La asesoría en Primera Infancia y Familia, dirigida a los agentes educativos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF y de la caja de Compensación Familiar CAFAM, tuvo como propósito impactar en el ámbito institucional su accionar, permear la cultura organizacional de las entidades e incidir en la corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia, para la garantía efectiva de los derechos de la infancia, la niñez y la adolescencia en el país, enmarcado en un Modelo de enfoque de diferencial y de derechos.

En este sentido, el proceso de asesoría en Primera Infancia y Familia, desarrollado a través de la implementación de los protocolos: Orientación a las familias de los niños sordos, y Detección temprana de pérdidas auditivas, intentó fortalecer el trabajo que vienen desarrollando los agentes educativos de entidades de atención a la Primera Infancia del país, con aquellos niños y sus familias, que de alguna forma están en riesgo o a quienes se les confirme que tienen una pérdida auditiva, ya que es en este ciclo de la vida, cuando los niños adquieren y desarrollan una lengua de manera oportuna.

Se sabe que los niños son “titulares de derechos” y esta titularidad actúa en la calidad y proyecto de vida de ellos, motivo por el cual INSOR propuso, además del diseño e implementación, el seguimiento y monitoreo, de tal forma que se apunte a identificar acciones de mejora, y favorecer la atención integral de los niños sordos.

En este escenario, las asesorías realizadas desde la Subdirección de Promoción y Desarrollo del INSOR, a agentes educativos de las unidades de atención a la Primera Infancia del ICBF y de CAFAM, también contribuyeron a promocionar el aprendizaje de la Lengua de Señas Colombiana – LSC-, a fin de encauzar hacia la atención integral y pertinente de la población sorda infantil y sus familias, logrando de esta forma beneficiar 1694 agentes educativos en el territorio nacional.

 


Imagen freepik.es

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Carlos Enrique Sánchez Santamaria
Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.