¡Bienvenidos a Compartir Saberes en Casa! un espacio que le ayudará a adaptarse a los cambios que implican las medidas de aislamiento por la pandemia. Sabemos que la crisis del COVID-19 supone muchos retos para la comunidad educativa.
¿Es posible contemplar la inclusión educativa en tiempos de pandemia? ¿Cómo se puede lograr? ¿Qué reflexiones se pueden obtener de esta crisis respecto a una educación incluyente? En este podcast usted podrá escuchar las opiniones y propuestas de varios educadores colombianos respecto a esta problemática.
‘’Tenemos que aceptar el cambio en el entorno y ajustar nuestras prácticas pedagógicas para crear oportunidades de aprendizaje exitosas para nuestros estudiantes.’’
“El sistema educativo está con respiración artificial, en cuarentena, implementando soluciones emergentes. Así se presenta hoy, un enfermo más de coronavirus”
MinTIC, Mineducación y Computadores para Educar están reclutando un Banco de Elegibles para capacitarse en lenguajes de programación y tecnología computacional.
La aplicación fue creada por el Ministerio de Educación Nacional y el Programa Nacional de Bilingüismo para reforzar el inglés como nunca antes se había visto.
Son tiempos de pandemia, crisis, incertidumbre y cotidianidades alteradas. Millones de niños, niñas y adolescentes desescolarizados se unen en sus casas a los cientos de miles de niños, niñas y adolescentes con discapacidad que nunca han pisado una escuela o, que habiéndolo intentado, terminaron excluidos y segregados.
La Iniciativa de Innovación Educativa Global de la Universidad de Harvard y la OCDE lanzan un marco de apoyo para las instituciones educativas ante la emergencia del Coronavirus.
