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Alianza Compartir - DESCLAB

La red de pensamiento Palabra Maestra, de Fundación Compartir, y el Laboratorio de Derechos Económicos, Sociales y Culturales – DescLAB crearon una alianza con el propósito de divulgar contenido sobre el derecho a la educación inclusiva, compartir herramientas para su protección y generar oportunidades de innovación docente.

DescLAB es una plataforma que busca poner los derechos humanos en acción, catalizar el cambio social y crear oportunidades para todos.

La tutela: un mecanismo para acceder a la educación especial en detrimento de la educación inclusiva
Enero 16, 2020

La tutela: un mecanismo para acceder a la educación especial en detrimento de la educación inclusiva

Frente al derecho de acceso a educación inclusiva que poseen las personas con discapacidad, ¿cómo debería responder la Corte Constitucional de Colombia?

9 temas de discapacidad pendientes en Colombia
Diciembre 9, 2019

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DescLAB presenta 9 temas pendientes para avanzar en Colombia en materia de educación inclusiva.

No basta con tener derecho a la educación inclusiva. 5 pistas de cosas adicionales que debemos hacer
Noviembre 27, 2019

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¿Por qué los servicios para personas con discapacidad son tan atractivos?, ¿qué está haciendo mal el sistema educativo y qué pistas seguir para no creer en lo especial?

Qué es la valoración pedagógica. 5 claves para maestros
Noviembre 5, 2019

Qué es la valoración pedagógica. 5 claves para maestros

El derecho a la educación inclusiva exige poner a los estudiantes en el centro, diseñar un servicio educativo que responda a sus diferencias y brinde los ajustes razonables y apoyos que requieran.

Fabián Moisés Padilla De la Cerda
Gran Maestro Premio Compartir 2016
Logré que el aprendizaje del inglés se convirtiera en una alternativa para la construcción de un proyecto de vida y el mejor aprovechamiento del tiempo libre
No existen las necesidades educativas especiales: 5 ideas para actualizarse en clave de inclusión
Octubre 30, 2019

No existen las necesidades educativas especiales: 5 ideas para actualizarse en clave de inclusión

Una escuela inclusiva no es una que marca a los estudiantes que no se ajustan a lo que ella ofrece, sino una escuela que ofrece apoyos y ajustes a los estudiantes que los necesitan.