Alianza Gimnasio Campestre Compartir

Exploración de 3 estrategias de manejo de aula, aplicadas durante tres semanas diferentes, para ver sus beneficios y efectividad dentro de un grupo de primer grado del Gimnasio Campestre.

Una aproximación a la interpretación de la literatura del Posconflicto a través de un análisis conceptual de las novelas ‘Mañana no te presentes’, de Marta Orrantia, y ‘Juego de memoria’, de Humberto Ballesteros.

La implementación de la secuencia didáctica “multiplicación de polinomios” en un grupo de estudantes de octavo grado en Bogotá, Colombia.

Evaluación del efecto de un programa basado en mindfulness para el manejo de ansiedad en niños escolarizados.

Este estudio pretende construir perfiles de estudiantes que aporten elementos para generar programas y políticas que tengan mayor impacto en la institución educativa.

Un nuevo concepto de realidad debe ser tenido en cuenta, atrás quedó el mundo lineal propuesto por Newton. Se debe refefinir el papel de la investigación formativa en el nuevo paradigma educacional.

Comprender el rol del docente repensando su quehacer para generar nuevos conocimientos que lo redefinan como interventor y diseñador del conocimiento en el ámbito escolar.