Usted está aquí

Alianza Magisterio - Compartir

La Fundación Compartir y la Editorial Magisterio establecieron una alianza estratégica para divulgar contenidos y propiciar la conformación de redes de aprendizaje que promuevan el desarrollo y el liderazgo pedagógico de los maestros, los rectores, las instituciones educativas y la academia. Las dos entidades coordinarán acciones con este fin, poniendo al servicio de la comunidad educativa su amplia experiencia y trayectoria en el ámbito educativo.

Como resultado de esta alianza, por ejemplo, los lectores de Compartir Palabra Maestra encontrarán fragmentos de contenido extraído de las publicaciones de la Editorial Magisterio y los lectores de la Revista Magisterio estarán al tanto de los avances del Premio Compartir al Maestro, número a número.

Septiembre 9, 2018

Participe de la videoconferencia ‘Pedagogía crítica: ¿cómo llevarla al aula?’

Roberta Flaborea Favaro, doctora en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, será la encargada de despejar las dudas alrededor de este tema. 

Agosto 10, 2018

Inscríbase a la videoconferencia ‘Educación Positiva’ de la Editorial Magisterio

Juan Sebastián Hoyos, vicerrector del Gimnasio Moderno, explicará las claves para transformar el ejercicio como maestros. 

Agosto 6, 2018

El liderazgo pedagógico y el oficio del directivo docente

Los grandes y pequeños buques que llevan a los seres humanos desde los puertos de la primera infancia hasta las playas de la vida adulta son los colegios. Y quienes guían son los rectores.

Carlos Enrique Sánchez Santamaria
Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
Agosto 4, 2018

¿Cómo evaluar nuestro desempeño como docentes?

El directivo docente, bien sea coordinador, director, rector o supervisor comparte las mismas competencias básicas y específicas del docente.

Julio 30, 2018

Los principales problemas en las transformaciones curriculares

Si no hay sensibilización y capacitación para el cambio curricular, esta condición impedirá la innovación curricular.

Julio 29, 2018

¿Cuáles son las dificultades más comunes al diseñar un currículo por competencias?

Hay que cohesionar toda la institución educativa en torno a unas pocas y esenciales metas de elaboración colectiva. 

Julio 21, 2018

El aprendizaje y sus dificultades: un asunto de casa

Conozca los resultados de la investigación denominada ‘Dificultades del aprendizaje en el ámbito familiar’. 

Julio 20, 2018

SOLE: espacios de aprendizaje autoorganizado

Una metodología que complementa la educación tradicional que funciona, también, como herramienta de diagnóstico social. Conózcala. 

Julio 18, 2018

Arte como transformador social y educativo

Es necesario que los espacios educativos desarrollen nuevas formas de aprendizaje en especial por medio de la implementación y utilización del arte

Páginas