La meta: trabajar en una estrategia de integración de componentes curriculares para aplicarlo en las instituciones educativas de mala calidad y mejorar el índice de calidad.
Esta experiencia de aula se desarrolla en filosofía pero integra otras asignaturas como sociales, política, economía y otras áreas, con la finalidad de incentivar el pensamiento crítico y reflexivo como ruta de vida hacia la consolidación de la democracia, la paz y la convivencia.
