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aprendizaje

Octubre 6, 2015

Educación al día: opinión 10/06/2015

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo

Septiembre 27, 2015

Revisión bibliográfica de Aportes de ciencias Afines a la educación

La relación de la educación con otras ciencias permitirá descubrimientos y avances capaces de impulsarla a niveles más altos, eficientes y eficaces.

Septiembre 25, 2015

Educación al día: noticias 09/25/2015

Resumen de las noticias más destacadas en Colombia y el mundo.

Septiembre 23, 2015

Educación al día: noticias 09/23/2015

Tres técnicas para desarrollar un aprendizaje acelerado

Tres técnicas para usar la programación neurolingüística para que el cerebro pueda conseguir cualquier objetivo de aprendizaje.

Laura María Pineda
Gran Maestra Premio Compartir 1999
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Septiembre 15, 2015

El periódico virtual

Tema:  El periódico virtual
Tiempo estimado: 4 horas
Propósito: El reto de publicar un periódico escolar en internet constituye todo un desafío  en el mundo actual  permeado por las Tecnologías de la Información y  Comunicación (TIC).

Septiembre 10, 2015

Educación al día: noticias 09/10/2015

Resumen de las noticias más destacadas en Colombia y el mundo.

 

Agosto 25, 2015

Prácticas profesionales: ¿aprendizaje o explotación?

Las prácticas profesionales son la oportunidad para que jóvenes estudiantes conozcan el mundo laboral. Sin embargo, aún existe un debate alrededor de la remuneración que merece el esfuerzo de estos jóvenes.

Agosto 21, 2015

De la teoría a la práctica y viceversa

En países como Colombia hay grandes dificultades para pasar de la teoría a la práctica y viceversa. Por un lado, con frecuencia se cita un modelo mientras se implementa otro que lo contradice. Por otro lado, escasea la sistematización de conocimientos prácticos que lleven a nuevos modelos teóricos.

Agosto 20, 2015

El aprendizaje de las ciencias sociales desde el entorno

Proponer estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las ciencias sociales en el aula y fuera de ella, constituye un reto para los docentes del área.

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