Representantes de 17 países de la región se dieron cita en el II Foro Iberoamericano Educación y Cultura en la Era Digital (Fieced) para analizar el futuro del sector pedagógico.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
El trastorno de insuficiencia de Convergencia (IC) es un tema desconocido para los docentes que influye en el desarrollo de las habilidades de lecto-escritura de los estudiantes.
