Básica primaria.

La maestra busca enriquecer el contexto escolar, ya que es uno de los espacios más relevantes para la construcción de comunidad e identidad, pero sobre todo, en donde los estudiantes acceden a los conocimientos propios de su cultura y de su lengua.

El proyecto busca desarrollar en los niños y niñas de la institución educativa, la necesidad innata por investigar, descubrir y producir.

El hilo conductor de la propuesta es el ser humano como sistema en la convivencia pacífica y dialógica, proponiendo como eje temático el entorno vivo en el que el ser humano entra en convivencia con los animales.

La propuesta buscó que los estudiantes unieran sus esfuerzos para solucionar los requerimientos propuestos por el docente, mediante actividades que integraran los saberes y promovieran los valores.

La propuesta pedagógica se basa en la Inclusión de los niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad en las actividades cotidianas del aula de clase.

La propuesta pedagógica está encaminada a la proyección de los estudiantes a partir de diferentes actividades productivas, las cuales les permiten aprender matemáticas aplicadas al campo.

Es una propuesta didáctica mediada por las TIC’s con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura en las etapas logográfica y alfabética en niños de primer grado.

La propuesta está compuesta por actividades fuera del salón de clases que permiten a los niños y niñas expresar sanamente sus sentimientos y emociones, y acercarse al conocimiento en otros espacios.