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Octubre 4, 2020

Enseñar usando blogs

Una forma contemporánea, tecnológica e innovadora es instruir por medio de blogs individuales o del aula ¿Cuál es el de su preferencia?

Octubre 3, 2020

7 herramientas para abordar el Aprendizaje Basado en el Lugar

Una colección de herramientas y oportunidades para ayudar a los educadores a comenzar o expandir sus propios modelos para el Aprendizaje Basado en el Lugar.

Junio 17, 2017

Blogs como herramienta tecnológica para el aprendizaje significativo del inglés

Por medio del blog se incentiva la creatividad, el trabajo grupal y el liderazgo, desarrollando competencias comunicativas que integran aspectos orales y escritos, en un ambiente bilingüe, lúdico e interactivo.

Octubre 24, 2016

Cinco pasos para elegir un posgrado

Paciencia, dedicación y rigurosidad son determinantes al momento de la búsqueda de un programa que se ajuste a las necesidades y requerimientos de sus estudios superiores.

Sandra Cecilia Suárez García
Gran Maestra Premio Compartir 2013
El cuerpo habla y la danza puede ser el camino para la exploración del ser y el medio para liberar las palabras que se encuentran encadenadas.
Enero 7, 2016

Aulablog: el sitio para el encuentro de educadores TIC

Un espacio de trabajo virtual para docentes que buscan mejorar la realidad educativa del aula.

Enero 3, 2016

Microblogging creativo con Tumblr

Tumblr es una herramienta que lleva la actividad del microblogging más allá de los posts y la transforma en una experiencia social

Enero 1, 2016

Los 5 blogs más leídos en el año

En Compartir Palabra Maestra realizamos un compilado con los cinco contenidos en esta categoría que más lecturas tuvieron en 2015.

Diciembre 29, 2015

Edublogs: la comunidad de los blogs educativos

Edublogs es un sitio que va más allá de la experiencia de blogging y se concentra también en incrementar el sentimiento de comunidad alrededor de esta herramienta.

Ideas en borrador para proyectos digitales en el aula
Abril 22, 2015

Ideas en borrador para proyectos digitales en el aula

Aunque las tecnologías de la información y la comunicación, están “pisando fuerte” desde hace varios años, los docentes aún no las usan totalmente en sus aulas de clase.