Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
Una de las grandes tareas que tiene la escuela es la de cambiar esa idea de que la Ciencia solo se aprende en los laboratorios y darle la oportunidad a esos científicos en potencia que llenan nuestras aulas y que están interesados en los misterios de esta.
