Compartir Palabra Maestra

A través del desarrollo de competencias, saberes y la interacción con recursos digitales, el maestro les ofreció a los estudiantes otras opciones de aprendizaje de la física.

La propuesta toma cuatro puntos esenciales para su desarrollo: Evaluar con sentido, aprender lo que nos interesa, cambiar la noción de espacio en el aula y el espíritu que habita en ella.

La maestra exploró maneras de acercar a los estudiantes a los libros y poderlas compartir con el mundo, una de ellas, a través de los recursos digitales.

El Icetex abrirá una línea de crédito por 50.000 millones de pesos para que las Instituciones de Educación Superior fortalezcan sus procesos de acreditación. 

Basado en la vivencia de valores y aspectos como espacio colaborativo, toma de decisiones, manejo de emociones y asertividad, esta estrategia fortalece las relaciones hacia una convivencia de crecimiento mutuo.

Esta experiencia incentivó el desarrollo de la creatividad, la imaginación y la innovación en los estudiantes por medio de la creación de objetos decorativos, instrumentos musicales, afiches y sillas, a partir de la utilización de residuos sólidos de reciclaje, involucrando los saberes de otras áreas del conocimiento.

En esta experiencia la maestra trabajó en el pensamiento matemático, el razonamiento cuantitativo, la abstracción, la comunicación, la modelación y el aprendizaje lógico de los estudiantes.

Durante el sexto mes de 2016 muchos escritores expresaron sus dudas, aciertos y comentarios en Compartir Palabra Maestra. Compilamos los más consultados.

La propuesta de la maestra surge de la preocupación de que la mayoría de estudiantes entre 6 y 11°, mostraban desmotivación, desnutrición, pereza mental y poco compromiso, actitudes que los llevaba al fracaso escolar, por lo tanto, generó espacios para formar ciudadanos con sentido a la vida y constructores de un nuevo orden social.

Esta propuesta consiste en explotar la potencialidad innata de los jóvenes wayuu de crear e innovar con elementos de la naturaleza, desarrollando en ellos un espíritu investigativo a través de metodologías y técnicas de elaboración de los diversos objetos.