Tenemos claro que la web y el docente tienen papeles muy distintos, y justamente es el maestro quien debería estar en capacidad de guiar a los jóvenes en sus inmersiones digitales.
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
La tecnología ya forma parte del día a día de muchas aulas e instituciones educativas, por lo que numerosos profesionales 2.0 adoptan de forma progresiva la transformación digital.