La presión adicional que la actual transformación mundial de la educación está ejerciendo sobre los docentes podría tener un efecto negativo en su voluntad de permanecer en la profesión.
La pandemia ha marcado una era de cambios. Se trata de una situación que ha puesto en evidencia la necesidad de enfrentarse a futuros desafíos en el campo educativo.
El anclaje en los procesos de aprendizaje es el mejor aliciente para los chicos y ocupa creativamente sus mentes, por ello son los maestros los llamados a ponerse la camiseta de la vida.
El pasado 30 de mayo, la Fundación Compartir fue uno de los aliados organizadores de la conferencia T4, que se celebró con más de 100.000 participantes registrados.
La educación no ha preparado a nadie para enfrentarse a la vida como realmente es y nos quedamos en teorías. Al estilo de Bandura: cada quien aprende por el comportamiento del otro.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul toma parte en la realización de respuestas innovadoras y de ayuda en la comunidad de Brasil.
¿Es posible contemplar la inclusión educativa en tiempos de pandemia? ¿Cómo se puede lograr? ¿Qué reflexiones se pueden obtener de esta crisis respecto a una educación incluyente? En este podcast usted podrá escuchar las opiniones y propuestas de varios educadores colombianos respecto a esta problemática.