Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
La meta de la Alcaldía de la capital antioqueña para el final del cuatrienio es que el 100% de los colegios oficiales implementen aprendizajes colaborativos y experienciales.
Este grupo de estudiantes hacen parte de Educación Complementaria y STEM+H, estrategias que han preparado a nuestros estudiantes para la llegada de la Cuarta Revolución Industrial.
