Cúcuta

La docente de lengua castellana en la Institución Educativa Julio Pérez ha aplicado este modelo para que los estudiantes entren en debate. Acá la historia. 

Esta actividad posibilita abrir las puertas para que los alumnos juzguen y discutan con sentido crítico los problemas y situaciones cotidianas de sus comunidades y del país. 

Esta clase de actividades posibilita el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y estar preparados para el pensamiento y la crítica.

Como todo acto educativo tiene su dimensión política y ética, esta actividad tuvo la meta de poner descubierto la necesidad de no dejar en otros las posibilidades históricas de nuestra misma existencia.

Conozca esta práctica educativa en la IE Julio Pérez Ferrero de Cúcuta, Colombia.

Un lugar de encuentro que aporta herramientas y lenguajes para la recuperación de la memoria festiva de la expresión popular de la música.

En tiempos de crisis se hace necesario crear currículos y planes de clase flexibles, que partan de la concertación entre alumnos y maestros.