Usted está aquí

Dialogando con Maestros

La experiencia pedagógica a partir de juegos de derechos humanos
Agosto 2, 2018

La experiencia pedagógica a partir de juegos de derechos humanos

Partimos de la visión de Jorge Larrosa de experiencia como movimiento de ida y vuelta. Por un lado, un movimiento de ida porque la experiencia supone un movimiento de exteriorización, de salida de sí mismo, un movimiento que va al encuentro con eso que pasa, al encuentro con el acontecimiento.

Por el otro lado, un movimiento de vuelta porque la experiencia supone que el acontecimiento me afecta a mí, que tiene efectos en mí. En otras palabras, el sujeto de la experiencia se exterioriza en relación con el acontecimiento, que se altera, que se enajena.

Laura María Pineda
Gran Maestra Premio Compartir 1999
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Enero 25, 2016

Conozca las claves del saber pedagógico docente en un solo libro

Esta propuesta editorial, realizada entre la Fundación Compartir y la Universidad de La Salle, es una contribución a la reflexión sobre el quehacer docente.

Febrero 27, 2015

Dialogando con maestros

El próximo martes 3 de marzo entre 6 y 8 pm en la Universidad de La Salle, se adelantará la primera edición de Dialogando con Maestros

Páginas