docente

La propuesta pedagógica se basa en la Inclusión de los niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad en las actividades cotidianas del aula de clase.

La propuesta pedagógica está encaminada a la proyección de los estudiantes a partir de diferentes actividades productivas, las cuales les permiten aprender matemáticas aplicadas al campo.

Cómo eliges lo que debes aprender cuando eres un niño de 5 años de edad y no entiendes la construcción de ésta palabra.

Es una propuesta didáctica mediada por las TIC’s con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura en las etapas logográfica y alfabética en niños de primer grado.

En búsqueda de un aprendizaje de calidad a lo largo de toda la vida: la equidad, la eficacia y la eficiencia.

Contexto de la propuesta pedagógica realizada con los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Armando Solano, en Paipa, Boyacá.

La experiencia pedagógica busca el desarrollo de habilidades de pensamiento para el aprendizaje de las matemáticas, incorporando las TIC y también juegos autóctonos practicados en el municipio de Pasto.

La propuesta está compuesta por actividades fuera del salón de clases que permiten a los niños y niñas expresar sanamente sus sentimientos y emociones, y acercarse al conocimiento en otros espacios.

La propuesta nace con el objetivo de desarrollar las competencias ciudadanas desde la consejería y la pedagogía del amor, propiciando el aprendizaje significativo.