Esta iniciativa ha desarrollado ambientes de aprendizaje primando la lectura y la escritura con el fin de convertirlas en prácticas cotidianas que estén integradas con las TIC.
La propuesta busca disminuir los factores de riesgo y fortalecer los de protección en cuanto al abuso sexual infantil se refiere, contribuyendo al desarrollo de la seguridad y la autoestima de los niños y niñas.
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
La experiencia de un docente que contribuyó, a partir de la enseñanza del inglés, a la formación integral de los estudiantes en el colegio I.E Manuel Ruíz Álvarez, en Montería, Colombia.
La propuesta tiene como referente la teoría de aprendizaje significativo, la cual pretende seguir una ruta que lleva a los estudiantes al encuentro consciente con el entorno natural y con la tierra como fuente de vida.
Es un proyecto pedagógico en el que los niños y niñas exploran su conocimiento y expresan su creatividad a través de diversos elementos, no usuales en la cotidianidad de sus clases, como el lienzo, lanas, mostacilla, aguja, entre otros.
Es una apuesta que trabaja en mantener vivo el folclor y las artesanías colombianas a través de la danza y la enseñanza de las costumbres y cultura de cada región del país.
