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Educación.

Noviembre 20, 2020

I’m the protagonist of my learning

Nidia Torres ayuda a sus estudiantes a aprender con su entorno, para que sean ellos y nadie más los protagonistas de su aprendizaje.

Marzo 15, 2017

A explorar el Colegio Fontán Capital, en Bogotá

Parte del equipo de Educación de la Fundación Compartir se dirigió a las instalaciones del Colegio Fontán Capital para iniciar la documentación de un modelo educativo innovador.

Agosto 18, 2016

Educación al día: noticias 08/17/2016

Resumen de las noticias más destacadas en Colombia y el mundo.

 

Agosto 9, 2016

Educación al día: opinión 08/09/2016

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.

 

Henry Alberto Berrio Zapata
Gran Maestro Premio Compartir 2007
Empaqué en el equipaje de viaje de los estudiantes la herramienta más importante para cualquier destino: los argumentos.
Agosto 1, 2016

Educación al día: opinión 08/01/2016

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.

 

Febrero 6, 2016

Tião Rocha: Profesor no. Educador

En todos los lugares del mundo existen personas excepcionales capaces de gestar cambios, proponer soluciones innovadoras e inspirar la vida de miles de personas. Tião Rocha, es una de ellas.

Octubre 30, 2015

Razón y proporción

Esta es una guía detallada para que docentes y estudiantes conozcan, por medio de explicaciones y aplicaciones en la vida diaria, qué son y cómo funcionan las razones y proporciones.

Octubre 19, 2015

Principios aplicados del aprendizaje experiencial para la integración pedagógica de las TIC

Fundamentos pedagógicos, nuevas tecnologías, planeación y experiencias de aprendizaje, son claves para la innovación educativa. Este artículo ilustra un método de integración de las TIC, orientado por los principios del Aprendizaje experiencial de Kolb.

Octubre 18, 2015

Calienta motores el Sexto Seminario Internacional sobre la Calidad de la Educación

En la primera semana de noviembre, el Icfes presentará a la comunidad académica las metodologías que han permitido identificar las fortalezas y debilidades de los sistemas educativos de diferentes ciudades del mundo.