La educación artística, como eje central y parte activa de los procesos formativos en Colombia, permite que, desde el intercambio cultural y la construcción comunitaria de saberes, se fortalezcan los procesos de aprendizaje y de creación, así, los estudiantes no solamente disfrutan de la experiencia sensorial que les brinda el arte, sino que se convierten en actores activos del mismo.
Por consiguiente, desde Compartir Palabra Maestra abrimos este espacio para dar a conocer las experiencias, opiniones, acciones y lineamientos que en nuestro país se están desarrollando, dentro y fuera de las aulas de clase, para formar ciudadanos con una educación artística en su currículo.
Descubra el proceso de reflexión, el diseño de la metodología, los resultados, el impacto y los aprendizajes de la propuesta educativa de la maestra Luz Emérita Chará Mina.
La propuesta educativa de la maestra Zully Esperanza Aldana busca promover una cultura de paz en su institución a través de la integración del arte y de herramientas TIC.
A través de expresiones artísticas, Carmen Silvia Díaz ha construido una atmósfera de confianza en el aula para que sus estudiantes cuenten sus historias y vinculen lo estético con sus propias realidades.
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
La pantalla del cine se convierte en una iniciativa para leer diversos dispositivos donde ocurre un conocimiento personal, natural, social y relacional.
A través de videoinstalaciones, fotografías y dibujos, la artista Clemencia Echeverri hace una invitación a confrontar los cuestionamientos que suscitan las transgresiones físicas, sociales, culturales y éticas de la sociedad colombiana.
La crítica feminista, al poner de manifiesto el fracaso de mucho de lo realizado, descubre, su arrogancia e ingenuidad al tomar en cuenta el sistema de valores no reconocido.