La educación artística, como eje central y parte activa de los procesos formativos en Colombia, permite que, desde el intercambio cultural y la construcción comunitaria de saberes, se fortalezcan los procesos de aprendizaje y de creación, así, los estudiantes no solamente disfrutan de la experiencia sensorial que les brinda el arte, sino que se convierten en actores activos del mismo.
Por consiguiente, desde Compartir Palabra Maestra abrimos este espacio para dar a conocer las experiencias, opiniones, acciones y lineamientos que en nuestro país se están desarrollando, dentro y fuera de las aulas de clase, para formar ciudadanos con una educación artística en su currículo.
Este texto, escrito por James Baldwin de Creative America, Ridge Press, publicado originalmente en 1962, es recuperado por el blog Libreta de Bocetos para nuestros lectores.
Este evaluador del Premio Compartir al Maestro explica su experiencia como tallerista de teatro y danza con jóvenes desvinculados del conflicto armado.
Muchos artistas creen que, al pertenecer al mundo del arte, les tiene que resultar muy fácil dedicarse a esa actividad llamada diseño, ya que la consideran como un arte menor. Pero no.
Los interesadas en apropiarse de una pedagogía que promueva su potencial sensitivo, imaginativo, creativo, lúdico y comunicativo podrán participar de este curso.