Se hace necesario mejorar la educación matemática, haciéndola con los movimientos de la matemática inicial: los de la naturaleza y las formas geométrica.
Para tener una buena educación matemática útil que no maltrate la salud mental de los niños, debe ser una educación matemática responsable, clara, amable, que no mienta.
La meta: desarrollar programas en los cuales confluyan pedagogos amantes de la matemática o de la física para que Colombia pueda transitar el camino de las ciencias y la tecnología.
¿Cómo lograr la buena enseñanza de la matemática? En este texto, el profesor Francisco Escobar nos cuenta cómo enseñar por medio del juego y la figuras geométricas.
Esta propuesta educativa transforma el ambiente del aula de matemáticas, para que los estudiantes vean en su aprendizaje algo significativo y útil en su vida diaria.
¿Cómo lograr que los estudiantes se relacionen de manera diferente con las matemáticas? En este podcast encontrará 4 factores que facilitan el desarrollo aritmético de sus alumnos, ¡descúbralos!
Lea: El cerebro matemático en el aula: algunas ideas clave
Cuánto daño han hecho –y siguen haciendo– las famosas etiquetas o estereotipos que chocan con lo que sabemos hoy día sobre nuestro cerebro plástico en continua transformación..
La reflexión de la docente Nancy Paredes sobre la apatía de sus estudiantes frente a algunas asignaturas fue el punto de partido en el diseño de una propuesta de aprendizaje significativo. ¡Conózcala!
