Educación rural en Colombia

La compresión y reinterpretación de los hechos violentos como un elemento pedagógico resulta ser la clave para la configuración de una nueva ciudadanía

Los maestros rurales en Colombia requieren formación socioemocional, competencias para el desarrollo de una educación flexible y competencias TIC.

Este artículo presenta unas de las causas más importantes que influyen en la permanencia o deserción de los maestros rurales de las escuelas. 

Para conocer las dinámicas de la educación rural en Colombia y las particularidades del quehacer pedagógico de los maestros rurales, es importante descubrir las relaciones entre educación, ruralidad y conflicto armado, además de hacer un recorrido sobre las prácticas educativas que se hicieron presentes en el campo, como la experiencia de Radio Sutatenza.

Este es un breve recorrido sobre el rol pedagógico de Radio Sutatenza en las zonas rurales de Colombia.

Los maestros rurales son la clave para lograr una educación de calidad en la ruralidad colombiana que construya escenarios pacíficos de convivencia.

Descubra el perfil y las realidades de los maestros rurales en Colombia a través del estudio ‘Docencia rural en Colombia: educar para la paz en medio del conflicto armado’.

Conozca los compromisos en tema de educación rural incluidos en el acuerdo de paz y las estrategias del gobierno que apuntan al fortalecimiento de la educación en la ruralidad.

‘Docencia rural en Colombia’ surge de la necesidad que tiene Colombia de comprender la complejidad y dinámica del conflicto armado y su relación con la educación

Solo quien ama el campo con intensidad puede desentrañar su belleza y descubrir la pasión por lo verde, por lo mágico y por la vida.