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Educación rural

Los problemas del sector rural colombiano son, en gran parte, causados por la baja cobertura, la falta de calidad y pertinencia de un servicio educativo que no responde a las necesidades sociales y que no es un agente de transformación. Sin embargo, sabemos que en el país son muchos los educadores que, día a día, trabajan para cerrar estas brechas en formación.

Por eso, en Compartir Palabra Maestra abrimos este espacio para visibilizar las experiencias, las opiniones y las prácticas pedagógicas que nuestros maestros y rectores ejecutan en sus Instituciones Educativas.

Una lectura rural de la realidad educativa colombiana.

Septiembre 6, 2016

La educación en lo rural y el acuerdo de Paz

La reflexión de alguien que votará pero con cierta frustración con respecto a los lineamientos que sobre educación, en lo rural, quedaron consignados en el documento.

Septiembre 2, 2016

Pestalozzi y la educación rural

La gente que vive y produce en la zona rural requiere una educación contextualizada que les permita elaborar y poner en marcha proyectos productivos para generar ingresos y mejorar sus condiciones de vida.

Septiembre 1, 2016

Los niños cantores del Sumapaz, en Bogotá

Viven, sueñan y cantan en el páramo: 30 pequeños conforman el primer grupo coral de la ruralidad invitado al Festival Distrital de Coros, en donde demostraron que sus voces brillan a 2.640 metros sobre el nivel del mar.

Junio 9, 2016

Acerca de la gestión educativa

Si la gestión ha servido de algo en estos 25 años de estar hablando del tema, es que nos ha permitido ver, a quienes estamos dentro del sistema educativo, para qué hacemos lo que hacemos. 

Melva Inés Aristizabal Botero
Gran Maestra Premio Compartir 2003
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
Mayo 16, 2016

Resignificando el quehacer pedagógico

La construcción de la estrategia participativa tiene la meta de transformar la calidad de las IE de Cucunubá para que exista un desarrollo sostenido.

Mayo 4, 2016

La Ecocomunicación escolar

Conozca la experiencia de Alexander Mojica, un joven maestro en el departamento de Boyacá.

Abril 21, 2016

Nuestros héroes de la Paz

“Estas condiciones territoriales y de infraestructura hacen que las condiciones para trabajar sean indignas para cualquier profesional”.

Abril 21, 2016

Escuelas rurales que van olvidado sus raíces de antaño

Las escuelas rurales no pueden dejar de lado la ancestralidad de sus orígenes en el campo.

Marzo 18, 2016

La situación de la educación rural en Colombia, los desafíos del posconflicto y la transformación del campo

Este documento presenta la situación actual de la educación rural en Colombia y discute las principales estrategias que han sido propuestas para superar esta deuda histórica con los niños, niñas y jóvenes del campo.

Marzo 15, 2016

Hacia la calidad educativa en Cucunubá

La construcción de la estrategia participativa tiene como objetivo general transformar la calidad de las instituciones educativas de Cucunubá, para que exista un desarrollo sostenido en cada una de ellas que se refleje en su crecimiento, innovación y mejora en la calidad del servicio que presta.

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