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Educación rural

Los problemas del sector rural colombiano son, en gran parte, causados por la baja cobertura, la falta de calidad y pertinencia de un servicio educativo que no responde a las necesidades sociales y que no es un agente de transformación. Sin embargo, sabemos que en el país son muchos los educadores que, día a día, trabajan para cerrar estas brechas en formación.

Por eso, en Compartir Palabra Maestra abrimos este espacio para visibilizar las experiencias, las opiniones y las prácticas pedagógicas que nuestros maestros y rectores ejecutan en sus Instituciones Educativas.

Una lectura rural de la realidad educativa colombiana.

Agosto 21, 2018

La voz de Yecer Emir Mosquera: maestro rural en Nocaima, Cundinamarca

Una reflexión de esta educadora colombiana de la Escuela Normal Superior de Nocaima.

Agosto 17, 2018

La voz de Martha Cecilia Soto Cuesta: maestra rural en Bahía Solano, Chocó

Una reflexión de esta educadora colombiana de la Escuela Normal Superior Santa Teresita.

Agosto 16, 2018

La voz de Rosa de los Ángeles Martínez: maestra rural en Sibundoy, Putumayo

Una reflexión de esta educadora de la Escuela Normal Superior del Putumayo. 

Sandra Cecilia Suárez García
Gran Maestra Premio Compartir 2013
El cuerpo habla y la danza puede ser el camino para la exploración del ser y el medio para liberar las palabras que se encuentran encadenadas.
Agosto 3, 2018

Secretaría de Educación en Cundinamarca fortalecerá modelos de educación rural

La entidad departamental invita a los interesados a presentar sus propuestas antes de las cinco de la tarde del próximo 9 de agosto.

Agosto 2, 2018

Bogotá inclusiva y rural: el debate del Foro Educativo Distrital 2018

Avanza el diálogo e intercambio de experiencias del sector educativo más grande del país, reconociendo que la diversidad de quienes habitan la ciudad son su gran riqueza.

#JAHAenBici
Julio 7, 2018

#JAHAenBici

El acceso a la educación en Paraguay sigue siendo un privilegio para un sector de la población y la brecha aumenta en zonas rurales.

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