Cuando fuimos invitados por “Compartir Palabra Maestra” a hablar de innovación en educación, tuvimos claro que esta vez, no sería nuestro aporte desarrollar diagnósticos para el sector; para los interesados en ellos, referenciamos algunos artículos nuestros al final.
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
Pablo Arbeláez, profesor de la Universidad de los Andes, fue reconocido por su proyecto 'Aprendizaje de Unidades de Acción Dinámica para el Reconocimiento de la Expresión Facial Tridimensional.
