La ONU pide tener como prioridad a los niños y niñas desfavorecidos alrededor del mundo al momento de reabrir las escuelas cerradas por la pandemia del COVID-19
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Los consejos para mitigar el impacto del bloqueo por coronavirus en miles de niños amenazan con aumentar aún más las tensiones con los sindicatos docentes.