Escritura

Según la investigación, los colegios de la capital colombiana carecen de políticas institucionales que fortalezcan estas dos competencias en los estudiantes.

Un proceso  de acompañamiento pedagógico a docentes de todo el país se inició en la Fundación Compartir en 2015 y esta semana, se conocieron sus resultados con la presencia de algunos de los tutores que en una buena parte son maestros de diversas regiones reconocidos por su excelencia.

Esta herramienta móvil ofrece ejercicios diseñados científicamente para tratar aquellos errores de los niños con este padecimiento.

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El trastorno de insuficiencia de Convergencia (IC) es un tema desconocido para los docentes que influye en el desarrollo de las habilidades de lecto-escritura de los estudiantes.

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Tema:  El periódico virtual
Tiempo estimado: 4 horas
Propósito: El reto de publicar un periódico escolar en internet constituye todo un desafío  en el mundo actual  permeado por las Tecnologías de la Información y  Comunicación (TIC).