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Premio compartir

Octubre 28, 2019

Podcast. Adriana Gonzáles: la ciencia es cosa de chicas

‘Mujeres Con-Ciencia: la ciencia es cosa de chicas’ es la propuesta educativa de la maestra Adriana Paola González Valcárcel. El proyecto parte de la identificación que hace la maestra del bajo interés y poca motivación hacia carreras en STEM que tenían sus estudiantes de secundaria, por lo que decidió implementar una experiencia en la que las niñas recrearan a mujeres científicas, para fomentar la motivación.

Octubre 25, 2019

Charla: ‘De “recicladero” a escuela de calidad’

Acompáñenos a conversar con el Gran Rector 2019 Orlando Ariza Vesga y a conocer las obras de maestros del Distrito en la exposición ‘Pedagogos artistas’.

Octubre 24, 2019

Podcast: ¿Cómo generar sensibilidad en los estudiantes a través de la investigación?

Aprovechamos la visita que hizo Carlos Enrique Arias, Gran Maestro 2019, a la Universidad de La Salle y conversamos con él sobre investigación en la escuela y cómo ésta genera en los estudiantes sensibilidad frente a nuestras diversas realidades:

“La sensibilidad precisamente viene de conocer al otro… nadie ama lo que no conoce. La clave está en conocer y la investigación es una llave fundamental para construir conocimiento, para develar esas sensibilidades ocultas”.

Jesús Samuel Orozco Tróchez
Gran Maestro Premio Compartir 2005
Senté las bases firmes para construir una nueva escuela rural donde antes solo había tierra árida y conocimientos perdidos.
Octubre 2, 2019

La escuela y sus desafíos

El principal desafío de la escuela de hoy es con la calidad, la pertinencia, la articulación de los aprendizajes, la motivación de los estudiantes y su permanencia; por ello su misión va más allá del trabajo en el aula.

Octubre 1, 2019

Enseñar el informe de la Comisión de la Verdad: el reto que nos espera a la vuelta de la esquina

Una mirada a los aciertos y desaciertos de la enseñanza del pasado reciente en otros países.

Septiembre 24, 2019

Consejo de Delfines: una estrategia de formación política

Según la profe Patricia Moreno, los niños tienen una visión política desde la que leen su entorno y toman decisiones.

Septiembre 8, 2019

La didáctica del conflicto: una posibilidad para la enseñanza de la historia en Colombia

Reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia a partir de la implementación de la experiencia pedagógica “La enseñanza de las ciencias sociales a través de la didáctica viva y la educación para una cultura de paz”.

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