La polémica decisión de España de ‘sacar’ de las aulas a la materia de filosofía pone en la mesa el debate sobre la tendencia de varios sistemas educativos de demeritar las ciencias sociales, artes y humanidades.
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
La importancia de la filosofía como base en la construcción de ideas que permite a los estudiantes, a través de foros crear una conciencia de la importancia de esta asignatura.
Centrar los esfuerzos pedagógicos en busca de reivindicar el espacio de la filosofía en los currículos educativos y especialmente en la formación personal de sus alumnos
