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Formación

Noviembre 15, 2016

7 elementos que caracterizan el modelo Escuela Nueva Activa

Reflexiones del III Congreso Internacional de Escuelas Nuevas, en donde el modelo sigue siendo el rey.

Octubre 28, 2016

Líderes transformadores de la educación se reunieron en España

La Fundación SM convocó en Segovia a más de 20 líderes educativos de nueve países iberoamericanos para compartir experiencias y proyectos educativos.

Gustavo González Palencia
Gran Maestro Premio Compartir 2008
ogré incentivar en niños y jóvenes el gusto por la música y la ejecución de instrumentos musicales.
Octubre 17, 2016

Resiliencia y formación

Su meta: sacar provecho de los demás, con su carrera profesional, simplemente miran para el otro lado y siguen disfrutando de sus ganancias.

Octubre 15, 2016

Educación Vs. formación

Cuando se piensa en formación, los horizontes y las exigencias son muy diferentes de lo que se piensa en la educación escolarizante

Octubre 3, 2016

¿Qué es la saturación curricular?

Saturar según el diccionario de la Lengua Española, “es aumentar la señal de entrada en un sistema hasta que no se produzca el incremento en su efecto”. De acuerdo con el columnista Javier Pombo, los estudiantes de todas las edades y las instituciones educativas están saturados de un número excesivo de cátedras que no mejoran la calidad de la educación que se ofrece en el sistema educativo colombiano.

Octubre 3, 2016

La necesidad de formar el pensamiento crítico: a propósito del debate del plebiscito

Lo que develó la discusión por el sí o por el no en el plebiscito, fue una muy pobre por no decir inexistente formación de la cultura política y de una conciencia histórica básica.

Septiembre 29, 2016

Los padres de familia también necesitan formación

Si queremos mejorar las oportunidades de éxito para los niños, una de las palancas más poderosas para el cambio son las actitudes, creencias y comportamientos de los adultos que los rodean.

Agosto 29, 2016

Solución a los vacíos en la Cátedra de la paz

La paz no debe ser vista como una norma, sino ir más allá, entendiéndola como un elemento clave en el gran desafío para conseguir la calidad en la educación de Colombia.

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