Se evidencia un gran porcentaje de la población de estudiantes que llegan por primera vez al aula de clase sin descubrirse en todas las capacidades y habilidades que posee.
La educación depende de un maestro que, aparte de tener vocación, debe de garantizar el bienestar integral y un desarrollo de saberes que el alumno va a implementar en su diario vivir.
No existe dirigente político, ni programa de gobierno, que no se ocupe de plantear sus propuestas de cómo transformar la educación nacional. Pero, ¿se logrará?
