Fracciones

Un estudio para el saber del profesor acerca del conocimiento que el estudiante pone en juego al conceptualizar las fracciones esta etapa de estudio.

Es elemental disponer de instrumentos consistentes que midan los conocimientos que requiere un profesor para lograr que sus estudiantes aprendan. 

Este artículo corresponde a la divulgación de resultados de una investigación en el marco de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital.

Por medio de actividades lúdicas en el aula de clase, se facilita la enseñanza y el aprendizaje de estos números elementales en la medición.

Las fracciones son un tema infaltable en el currículo de matemáticas en diversos niveles de escolaridad. No es mentira, que muchos de nuestros estudiantes presentan ciertas dificultades para su comprensión y utilidad.