Este taller tiene como objetivo dar a conocer una experiencia de aula de introducción a la estadística descriptiva, a partir de una historia que se desarrolla en un parque de diversiones.
Dentro de las estrategias para la enseñanza de la estadística se puede utilizar la de taller de aprendizaje activo, en el cual se hacen predicciones individuales, luego grupales para posteriormente hacer una fase experimental.
Hoy el Ministerio de Educación Nacional, los sindicatos, las empresas y la sociedad civil, se preguntan sobre qué tipo de evaluación puede mostrar el desempeño real de los docentes en la escuela y hacia dónde apuntar las estrategias de formación
Nancy Palacios Mena
Institución Educativa: I.E. Santa Ana de los Caballeros Lugar: Ansermanuevo, Valle del Cauca Área:Ciencias Sociales Año de la propuesta: 2015
